根据教育部和省教育厅关于加强美育教育的要求，我校积极落实美育活动，加大美育覆盖面，组织针对全校师生的美育活动，同时进一步加强了美育师资建设、课程建设，引入校外双师型艺术人才进行授课，提升了艺术虚拟实验室的利用率；本校教师参与企业设计技术服务，反馈社会，成果颇多。2021年具体美育工作总结如下：
一、艺术教育课程建设
一是专业课程的艺术教育。专业课主要开设了《专业导论》、《视觉环境设计》、《字体设计》、《设计美学》、《创意形态学》、《界面设计》、《书籍装帧设计》、《企业形象设计（CI）》、《展示设计》、《影视编排 》、《广告设计》、《包装设计》、《标志设计》、《专业考察》、《图形语言》、《色彩语言》、《项目专题设计1》、《项目专题设计2》、《艺术鉴赏》、《影视语言》、《设计表达（手绘）》、《陶瓷艺术》、《公共艺术设计》、《设计材料与加工工艺》、《产品模型制作》、《产品结构设计》、《产品结构设计》、《产品结构设计》、《设计语义学》、《智能产品设计》、《传统工艺创新设计》、《包装设计》、《人机工程学》、《摄影》、《版式设计》、《产品开发设计》等36门课程。
二是第二课堂艺术教育。面向全校学生，开设了大学美育线上课程，全面开放第二课堂体验型美育教育。学校建设有“综合模型实验室”、“陶艺工作坊”、“艺术虚拟实验室”，加强与巩固了大学生美育教育实践教学环节的引领与示范作用。与此同时，学校大力推进各类美育竞赛，重视师生的美育实践，其中2021年获得大广赛安徽赛区等级奖若干项（一等奖1项、二等奖7项，三等奖11项），优秀指导教师两名；获得安徽省工业设计大赛金迪核酸采样车专项赛优秀奖一项，优秀指导教师一名；获得安徽省大学生原创动漫大赛等级奖若干（二等奖2项，三等奖3项）；获得四川省大学生原创动漫大赛等级奖若干项（一等奖1项，二等奖9项，三等奖10项）；获得亚洲中日邀请展视频优秀奖1项；组织投递第二届安徽省大学生质量文化与品牌创意设计大赛参赛作品131件（评奖进行中）；安徽省工业设计大赛金迪核酸采样车优秀奖一项，优秀指导教师一名；大学生创意节原创音乐二等奖一项。借助大量竞赛提升师生的专业水平和美育认知，为校园美育活动添砖加瓦。
三是专家讲座的艺术教育。2021年3月邀请安徽财经大学艺术学院院长魏国彬教授宣讲《书法与人生》讲座，讲述艺术对人生的慰藉，将美育的心理疏导作用加以展示，吸引百余位师生到场聆听；2021年4月邀请张连华先生举办讲座《摄影的力量》，张连华先生的摄影作品多次登上学习强国平台和官方媒体平台，讲座集艺术教育与思政教育于一体，吸引了百余位师生到场聆听，开阔了全校师生的艺术视野；同月举办的《绿水青山就是金山银山》主题艺术展，将祖国美好河山借艺术的妙笔展示在全校师生面前，给全校师生以美的享受。
二、课外艺术活动
2021年5月学校筹备并开展了“礼赞百年，青春向党”作品展，收集全校师生绘画、手工、海报作品近三百件；展览在校图书馆一楼展出数月，其中多数作品是人文与艺术学院写生课程、构成课程的学生作业，展览既展示了设计专业学生们的课堂所学，又为校园带来了崭新的美的活力。
2021年下半年校团委开展了“助力乡村振兴”主题活动，人文与艺术学院学生积极参与其中，为乡村描绘出一幅美丽的墙面，将美育地社会服务性能加以发挥。
此外，2021年11月20和21日人文与艺术学院艺术设计系组织和顺利完成了全国书画等级考试。作为新设置的考点，艺术设计系周密安排，详细准备，严格按照疫情防控要求对监考教师、考生群体进行体温检测、行程检测；开考毛笔书法、硬笔书法、素描、动漫、色彩五个科目，设立考场10间，共计54位考生通顺利参加了此次考试；我校特色摄影大赛也在11月进行，摄影大赛已陪伴全校师生走过了四个年头，丰富着全校学生的课余文化生活，激发广大学生对艺术的追求，展示我校学生的风采和当代大学生积极向上的精神风貌，营造出美好的校园的艺术氛围。
三、存在的不足与今后努力的方向
1.师资队伍有待进一步加强。人文与艺术学院艺术设计系教师除承担本专业教学之外，还承担全校公共艺术教育工作，开设艺术教育课程有限，加大师资队伍建设，逐步增加公共艺术课程的门数，不断丰富艺术教育课程开设。
2.进一步加大艺术教育投入。在现有人力、物力、财力前提下，学校进一步加大艺术设施设备的配置，为开展各类艺术教育筑好平台。为把艺术教育工作渗透在各类、各项教育教学活动中，学校尚需进一步增加资金投入、优化硬件设置配备，做好公共艺术教育平台的建设工作。
3.进一步做好校园文化建设。注重艺术教育活动的丰富性、多样性，让学生感受不同艺术领域的熏陶，提升大学生的艺术素养。进一步创作和展示高水平艺术作品，展现大学生青春风采，肩负传承民族艺术使命。
